Resumo: Nos últimos anos, um tema que tem sido alvo de muitas discussões no âmbito acadêmico, midiático e político é o da água, quiçá pela sua escassez atingir desta vez o Estado de São Paulo, já que esse não é um tema novo no Brasil, haja vista as recorrentes secas no semiárido do Nordeste brasileiro. Diante disso, independentemente do lugar, a distribuição de água é afetada e, por conseguinte as atividades cotidianas do lar. Em meio a essa realidade, uma das formas de abrandar os efeitos da escassez de água em casa é reduzir e reutilizá-la em determinadas atividades domésticas. Com vistas nesta problemática, a Escola Ambiental de Lajedo, realizou a I Semana da Água, com foco no uso sustentável, por considerar que a Educação Ambiental para as crianças e adolescentes com a perspectiva de elucidar, sensibilizar e ensinar questões concernentes a água são cruciais para adoção de novas formas de pensar e agir. Assim, a ideia do presente artigo é relatar uma experiência vivenciada na Escola Ambiental, cujo escopo foi o tema água. Destarte, a primeira parte deste texto, traz um aporte teórico ressaltando a relevância da água e como esta perpassa a sociedade, desde elemento indutor no processo histórico de ocupação do espaço aos usos atuais. E na segunda parte, discorre-se acerca daquilo que fora vivenciado com alunos durante a I Semana da Água.
Introdução: A água é um recurso essencial para a sobrevivência de todos os seres vivos. A água regula a nossa temperatura, participa de reações químicas, mantém nosso corpo hidratado, funciona como solvente, além de ser essencial em nossas atividades diárias. A despeito disso, há lugares que passam por situações de escassez de água, ademais grande parte das fontes de água está contaminada e/ou poluída e por isso, impróprias para o consumo. Em virtude dessa realidade, a Escola Ambiental de Lajedo, realizou no mês de março de 2015 a I Semana da Água, já que no dia 22 de março comemoramos o Dia Mundial da Água, criado em 1992 pela Organização das Nações Unidas – ONU. A ideia da Semana da Água é ampliar a discussão sobre essa temática e contribuir com a sensibilização e orientação para adoção de formas de pensar e agir, para que os discentes economizem e reutilizem água em casa. Diante disso, a primeira parte deste texto, traz um aporte teórico ressaltando a relevância da água e como esta perpassa a sociedade, desde elemento indutor no processo histórico de ocupação do espaço aos usos atuais. E na segunda parte, discorre-se acerca daquilo que fora vivenciado com alunos durante a I Semana da Água.
Autores: Julieta Beserra da Silva e Julio César Félix da Silva.
Leia o estudo completo: Água, uso sustentável – um relato de experiência na escola ambiental de Lajedo-PE
